EITB taldearen entretenimenduzko ataria interneten, eitb.com web-gunea, milioi bat erabilzaile gainditu zituen bi hilabete jarraian iraganeko apirilean. Zehazki, interneteko ataria erabili izan zuten pertsonen kopurua 1.067.810 izan zen. Guztira lahuhileko horretan, urte osoko bataz besteko gainditu zen %40ean. 

Arrakasta gehien izan duten edukiak, besteetan bezala, bideoak, gaurkotasunezko berriak, blog-ak eta telebista edukiak izan dira.Aipatzekoa izan zen El Conquistador del fin del mundo eta Vaya semanita telebisa saioen arrakasta.

Kirolek ere nahiko lagundu dute paregabeko zenbaki hauetan. Izan ere, Euskadiko bira, interneten bidez emandako partiduak bai pelotakoak baita futbolezkoak, erabiltzaile pila erakarri zituzten.

Sare sozialek ere 200.000 bisita inguruko ekarpena egin zuten, batez ere Facebook bitartez.

           Tokian tokiko telebistak orain dela gutxiko fenomenoa da eta telebista hauek emisio eremu oso txikia duten telebista kanalak dira.

Guk hemen euskal herrian, baditugu batzuk. Horietariko bat Hamaika telebista dugu, 2009an hasi zena emititzen. Eta hemen dago bere iragarkia

http://www.youtube.com/watch?v=MAoNq6rTwew

 

Eusko Jaurlaritzak euskarazko hedabideak laguntzeko deialdia irekiko du

5.480.000 euro bideratuko ditu euskarazko hedabideak sendotu, garatu eta normalizatzeko xedez. Europa press Kultura sailburuaren proposamenez, Eusko Jaurlaritzako Gobernu Kontseiluak euskarazko hedabideak sendotu, garatu eta normalizatzeko diru-laguntzak emateko araubidea ezarri eta deialdia egiteko den Agindua onartu du, "Hedabideak" izeneko deialdia, alegia. Deialdi honetan begiz jotako xedeari aurre egiteko, 5.480.000 euro erabiliko dira. "Hedabideak" deialdiak hedabideen 2011ko jarduna hartuko du kontuan, hau da, urtarrilaren 1etik abenduaren 31ra bitartekoa, eta bere helburua da euskarazko hedabideak sendotu, garatu eta normalizatzea. Laguntzak emateko, Aginduak hedabideak sailkatzen ditu. A taldea, euskara hutsezko eguneroko prentsa inprimatua barne hartzen duena da, bai euskararen esparru geografiko osoan zabaltzen diren egunkariak bai udalerri eta eskualde jakinetan zabaltzen diren egunkariak. Euskara hutsezko eguneroko prentsa inprimatuaren talde honetarako 2.000.000 euro erabiliko dira. B taldea euskara hutsezko aldizkari inprimatuak dira. Hemen euskararen esparru geografiko osoan zabaltzen diren informazio orokorreko aldizkariak zein aldizkari espezializatuak (pentsamendua, zientzia, musika, natura, haur eta gazteei zuzendutakoak...) sartzen dira, bai eta udalerri, eskualde edo lurralde jakinetan zabaltzen diren informazio orokorreko aldizkariak ere. Talde honetarako 2.050.000 euro erabiliko dira, honela banatuta: 1.250.000 euro informazio orokorreko aldizkarietarako eta aldizkari espezializatuetarako, eta 800.000 euro informazio orokorreko aldizkarietarako. C taldean, nagusiki gaztelania darabilten egunkariek prestatu eta zabaldutako euskara hutsezko gehigarriak sartzen dira. Honako kasu honetan, eskatzailea eta onuraduna gehigarria zabaltzen duen egunkariaren edizio-enpresa izango da. Gehigarri hauek argitaratzeko 250.000 euro erabiliko dira. D taldea, emititu ahal izateko beharrezkoak diren gaikuntza tituluen jabe izanik, zati batean edo osorik euskaraz ari diren uhin bidezko irratiak dira. Atal honetarako 250.000 euro erabiliko dira. E taldeari dagokionez, emititu ahal izateko beharrezkoak diren gaikuntza tituluen jabe izanik, zati batean edo osorik euskaraz ari diren telebistak dira, eta talde honetarako 550.000 euro erabiliko dira. F taldean internet bidezko hedabideak eta berri-agentziak sartzen dira. Atal honek euskara hutsezko egunkari eta aldizkariak hartzen ditu, zati batean edo osorik euskaraz ari diren irratiak, eta notiziak euskaraz ematen dituzten berri-agentziak. Talde honetarako 380.000 euro erabiliko dira. Laguntzen deialdi honetan parte hartu nahi duen orok nahi dituen beste eskabide-orri aurkezteko aukera izango du, Agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratzen den egunaren biharamunetik hilabeteko epean. Hemendik hartuta: http://www.lanabesa.com/

            Kontsumo aldizkariak, eguneroko prentsarekin aldenduta, beste funtzio eta jarrera batzuk diten prentsa mota bat da. Kotsumo aldizkarie dagokionez, bi motatako kontsumo aldizkari ditugu; informazioa orokorrekoak eta informazio berezituena.

            Baina post honetan ELLE kontsumo aldizkari berezituari buruz arituko gara.

            ELLE mundu osoan argitaratzen den modari, osasunari, edertasunari eta entretenimenduari buruz jorratzen den aldizkaria da. Emakumeei zuzendutakoa. Aldizkari hau 1945.urtean sortu zen Estatu Batuetan eta gaur egun aldizkaririk ospetsuenetarikoa da.

ELLE aldizkaria famatua da, bere edukiengatik, bere portadan agertzen diren emakume ospetsuengatik, irabazi dituen hainbat premiogatik eta baita ere aldizkari onetan aintzindariak diren Elle style awards premioengatik.

           Mundo osoan editatzen den aldizkari hau, esan bezala emakumeentzat da eta modari, eta osasunari buruzko aholkuak ematen ditu, munduko neska famatuen inguruko informazioa eta haien tendentziak eskaintzen ditu, baita kulturari buruzko informazioa ematen du, filmak, premioak, eta baita zenbait albiste.

Amaitzeko esan beharra dago, aldizkari honen atarikoa, oso garrantzitsua dela, bertan agertzen diren neska famatuengatik.Hasiek dira protagonista, momentu horretan neskarik famatuenetarikoak, bilatuenetarikoa. Portada da aldizkariaren

zati garrantzistu bat kasu honetan.

ELLE aldizkariak, hainbat irakurle ditu mundu osoan eta baita ere interneten.

http://www.elle.es/

'20minutos.es' bate su récord histórico con 13.730.204 usuarios únicos en el mes de marzo 

20minutos.es batió su récord histórico de audiencia en marzo, con 13.730.204 millones de usuarios únicos, según los datos de la Oficina de Justificación de la Difusión de medios en Internet (OJD Interactiva). De esta forma, 20minutos.es sigue siendo el segundo diario 'online' más leído de España y consolida su liderazgo en Internet, rompiendo la barrera de los 13,5 millones de usuarios y siendo solo superado por elmundo.es y por elpais.com (no incluido en esta clasificación)

Cada usuario empleó una media de 7,01 minutos en cada acceso a nuestro diario
En marzo se ha producido también una mejora en la media de audiencia diaria y en el tiempo que cada día dedican los usuarios a consultar nuestro diario, indicadores que reflejan el constante aumento de fidelidad de nuestros lectores. En el primer caso, 20minutos.es cuenta con 692.871 usuarios únicos diarios, cifra que supera los registros de enero y febrero.
En total, 20minutos.es alcanzó durante el pasado mes 27.837.505 visitas, que se tradujeron en casi 98 millones de páginas vistas. Cada usuario empleó una media de 7,01 minutos en cada acceso a nuestro diario.
Los navegantes eligieron masivamente este medio para seguir en directo lo que ocurría el pasado 11 de marzo, cuando un devastador terremoto, seguido de un tsunami, azotó Japón: aquel día 827.979 usuarios únicos se informaron a través de 20minutos.es, se recibieron 1.071.686 visitas y se visualizaron 3.857.341 páginas. Esos resultados se siguieron registrando en los días posteriores, con resultados muy superiores a las medias de fin de semana y que se repitieron durante la semana siguiente.

 Berri osoa: http://www.20minutos.es/noticia/1014522/0/ojd/marzo/20minutos/

mundu osoko prentsa idatzia 
Hor sakatuz gero, mundu osoko egunkaririk garrantzitsuenak agertzen dira. Bertan, herrialdea aukeratu eta bertako egunkariak agertzen dira. Espainiaren barnean, adibidez, autonomi erkidergoa aukeratu dezakezu. Oso herremienta ona izan daiteke, munduko prentsa kontsultatzeko.

            “Jornadas sobre innovación educativa y nuevasa metodologías docentes” Euskal herriko unibertsitatean emandako jardunaldi batzuk izan dira. Josu izan da bertan hitzaldiak eman dituen pertsona bat. Berak hezkuntzari buruz hitz egin du. Hasieran, hezkuntzaren garapenaz aritu da, sumerioekin hasi eta gaur egungo heziketarekin amaitu du. Hezkuntzaren garapenarekin, irakasleen garrantzia aldatu egin da, orain arte beti egon da irakasleen menpe hezkuntza, orain hori aldatu egin behar dela dio. Berarentzat, hainbat esaldi hau azaltzen zuten: “la ciencia sin conciencia no es mas que ruina del alma”

             Eskola eta heziketa ez dauka zer ikusirik. Gaur egungo eskoletan kontzeptuak ez direla erlazionatzen eguneroko gauzekin azaldu du, horretarako adibide bat jarri du Josuk; surf-a egiten badakite ikasle batzuk baina ez dakite azaltzen, horretarako fisikako hainbat kontzeptu behar dira. “El problema esta en la escuela, en la forma de enseñar” adierazi du  adituak. Emaitzei ematen zaiela garrantzi gehien eta ez hezkuntzari.

            Orain 2.0 gizartean gaude, hori definitzeko hurrengoa esan du” Es una relación entre teknología, conversaciones, contenidos, valores, aplicaciones y teknologias” Berarentzat, apurtu behar dira administrazioak jartzen dituen hainbat muga. Gaur egun adibidez, arazo bat konpontzeko twitter erabili dezakezu, honetaz baliatzeari garrantzia ematen dio.

            Heziketa, orain, ez da zentzu batekoa, ikasleak ere zerbait erakutzi dezake irakasleari. Gainera irakasleen arteko harremanak errazten ditu. Aditu honentzat, gaur egungo 2.0 eskola hainbat ezaugarri izan behar ditu:

-Laguntza emailea (colaborativo): Arazoei aurre egiteko, sarean aurkitzen duzu erantzuna.

- Zabala: Eskola zabala, edonork ikusi dezake informazioa.

- Informala: Hau hezkuntza sustatzen du.

- Likidoa: Hasiera eta amaiera ez da ikusten, ez dakigu noiz amaituko dugu ikasten.

- Hibridoa:  Irakasgai batean ikasi duzuna beste irakasgai batean aplikatu dezakeegula.

- Pertsonalizatua

-  Unibertsitate bazarra: aukeratu behar da, mugikorra izan behar dea.

Honen alde, Asociacion spiral dago, berrikuntzaren alde dagoena. Radioweb 2.0 ere badago, hau irrati bat da non heziketa esperientziak agertzen diren. Purpos/ed, XXI.mendeko hezkuntzaz aritzen diren pertsonak aritzen dira hemen.

Aulablog, irakasleen elkartea da, hau bere aula birtuala dauka eta moodle bidezko klase birtualak ematen dira.

Jardunaldi hauetan, horrelako hainbat hitzaldi egon dira, informazioa eta hezkuntza zabaltzeko era berriei buruzko hitzaldiak izan dira.